Dank der großzügigen Spende unseres Sponsors SMP Neustadt können wir als Schule unseren Informatik-Unterricht seit dessen Einführung im Schuljahr 2019/2020 nicht nur modern und innovativ, sondern auch besonders handlungs- und praxisorientiert gestalten. Bei der Implementierung der LEGO-Robotik an unserer Schule verfolgte Frau Oberhofer die Idee, dass das komplexe und oft abstrakte Fach Informatik möglichst ganzheitlich gestaltet und alltagsnah erlebt werden kann, um dadurch vielfältige und nachhaltige Lernerfolge erzielen zu können. Diesem Anspruch können wir mit dem Einsatz unserer LEGO-Roboter gut gerecht werden, denn die Arbeit mit den Bausätzen setzt auf forschend-entdeckendes Lernen, soziales Miteinander und insbesondere den natürlichen Spieldrang von Kindern und Jugendlichen.

Begeistert brüten die Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen im Unterricht nun über Modellen, die es nicht nur aus den einzelnen Teilen und Sensoren zu bauen, sondern auch mit der entsprechenden Programmierung zu steuern gilt. Ein Roboter, der bei Berührung tanzt, mit den Augen zwinkert und ein fröhliches „Gute Arbeit“ ruft? Nur eine von vielen kreativen Aufgaben, mit denen primärdigitale Kompetenzen aufgebaut werden.

LEGO-Roboter bieten jedoch nicht nur eine hervorragende Möglichkeit, unsere Schülerinnen und Schüler durch den Aufbau digitaler Kompetenzen auf die vernetzte und hochdigitalisierte Arbeitswelt vorzubereiten. Durch das gemeinsame Erarbeiten von Lösungsideen und -wegen, das Bauen, Erproben und Verändern wird auch die Feinmotorik unserer Schülerinnen und Schüler geschult, ebenso das räumliche, visuelle und analytische Denken, kommunikative Kompetenzen und das Arbeiten im Team.