Vor 2 Jahren baute die heutige 7b die ersten zwei Hochbeete auf eine leere triste Fläche im Pausenhof. Seither werden Gemüse gepflanzt, Kräuter und Früchte geerntet, Unkraut gejätet und Blumen gegossen.

Damit die Pflanzen über die Sommerferien nicht vertrockneten überlegten sich letztes Jahr pfiffige, einfallsreiche Schüler ein Bewässerungssystem für den Garten.

Als dieses Schuljahr der Wintersporttag am Arber ausfiel wurde unsere Anlage kurzerhand um zwei Hochbeete, eine Blumenwiese und eine „Beerennaschecke“ erweitert. Viele Schüler waren tatkräftig dabei und sägten, schraubten, schleppten und schaufelten bis alles fertig war.

Heute ist der ABM- Garten eine kleine Oase für Mensch und Tier. Zahlreiche Bienen und Insekten finden dort Nahrung und alle Schüler der ABM dürfen reifes Obst und Gemüse ernten. Dazu zählen Schnittlauch und andere Kräuter, Salat, Kohlrabi, Minigurken- und Melonen, Tomaten, Zucchini, Paprika, Erd- und Himbeeren sowie Physalis.

Liebe Schüler vielen Dank für eure Hilfe und Begeisterung!

Am 12. März fand an der Anton Balster Mittelschule die Aktion "Zam Rama Dama" statt – eine Müllsammelaktion, an der alle Klassen teilnahmen. Über einen Zeitraum von 4 Stunden engagierten sich unsere Schülerinnen und Schüler mit großem Fleiß und Enthusiasmus.

Während der Aktion stießen die Kinder auf eine Vielzahl von Abfällen, darunter Flaschen, Plastik, Autoreifen und sogar Karosserieteile eines Autos. Doch nicht nur das – sie entdeckten sogar eine funktionierende Billiardscheibe! Diese Funde sensibilisierten die Schülerinnen und Schüler für die Bedeutung einer korrekten Müllentsorgung und den Schutz unserer Umwelt.

Dank der Unterstützung der Stadt Neustadt wurden für alle Schülerinnen und Schüler Brezen als Belohnung bereitgestellt. Zudem stellte der Bauhof Neustadt Greifzangen und Müllsäcke zur Verfügung, während der Hagebaumarkt Neustadt großzügig Abfalleimer und Handschuhe sponserte.

Die Aktion "Zam Rama Dama" war nicht nur eine erfolgreiche Müllsammelaktion, sondern auch eine wertvolle Erfahrung für unsere Schülerinnen und Schüler, die sich bewusstwurden, wie wichtig es ist, Verantwortung für unsere Umwelt zu übernehmen und gemeinsam für eine saubere Zukunft einzustehen.

Vom 30. Februar bis zum 1. März erlebten unsere Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen unvergessliche Tage auf dem Arber. Die An- und Abreise erfolgte bequem mit dem Bus und vor Ort konnten sie ihre Skiausrüstung ausleihen, um sich sofort auf die Pisten zu begeben.

Die Skigruppen wurden entsprechend ihres Könnens eingeteilt und von qualifizierten Lehrkräften betreut, während sie den ganzen Tag über auf den Hängen unterwegs waren. Dabei nutzten sie die Gelegenheit, ihre Fähigkeiten vom letzten Jahr zu verbessern. Neben der Vermittlung von Technik und Wissen über alpine Gefahren und Pistenverhalten stand vor allem das Gemeinschaftserlebnis im Vordergrund.

Jeder Tag begann mit einem gemeinsamen Frühstück im Arberschutzhaus, bevor es wieder auf die Piste ging. Abends genossen die Schülerinnen und Schüler gemeinsame Mahlzeiten und verhielten sich vorbildlich auf den Zimmern. Spaß und Freude begleiteten das gesamte Skilager und schufen unvergessliche Erinnerungen. Am Ende des Skilagers konnten einige Schülerinnen und Schüler bereits die Herausforderung der schwarzen Pisten meistern.

Auch dieses Jahr setzten die Klassen der Anton-Balster-Mittelschule in der Vorweihnachtszeit ein Zeichen der Solidarität, Nächstenliebe und Hoffnung.

Angeleitet von der Sozialpädagogin Theresa Jobst und der Lehrerin Vera Brebeck organisierten alle Schüler*innen und Lehrkräfte die Gegenstände der Packliste von den Weihnachtstruckern.

Jungen und Mädchen aus der 7b überreichten zusammen mit Herrn Wintersberger 21 gepackte Kartons an Andreas Forster von den Johannitern Kelheim.

Die Pakete werden an wirtschaftlich schwache Familien, Schul- und Kindergartenkinder, Menschen mit Behinderung, in Armenküchen, Alten- und Kinderheimen durch ehrenamtliche Helferinnen und Helfer in enger Zusammenarbeit mit unseren Partnern vor Ort in den Zielländern überreicht.

Die Aktion der Weihnachtstrucker zeigt vielen Menschen in Südosteuropa und Deutschland, dass sie nicht vergessen sind in ihrer Not.

Es ist wichtig, Kinder frühzeitig für das Lesen zu begeistern, indem man ihnen etwas vorliest. Am Freitag 17.11.2023 fand daher an der Anton-Balster-Mittelschule der jährliche Vorlesetag statt. Zu diesem Anlass kamen zahlreiche Freunde und Gönner an die Schule.

Für die Dauer einer Unterrichtsstunde erlebten die Schüler*innen von der 5. bis zur 9. Klasse ein gemeinsames Abenteuer und teilten lustige, traurige und spannende Momente.

Einen mitreißenden Mix aus Kinderkrimi und Sachinfos zu Natur und Umweltschutz brachte Frau Nowak mit. Die Grünen Piraten - so nennen sich die Freunde Pauline, Ben, Flora, Lennart und Jannik. Bei ihren heimlichen Einsätzen zum Schutze der Umwelt kommen sie immer wieder in brenzlige Situationen. Ein aufregendes Buch, dessen Vortrag die 6c gespannt verfolgte.

Herr Bürgermeister Memmel las aus dem Spiegel Bestseller „Kommt ein Syrer nach Rottenburg“ vor. Der Autor des Buches kam 2015 mit seiner Familie aus Damaskus nach Deutschland. Anknüpfend an alltägliche Beobachtungen und Erlebnissen zwischen Deutschen und Arabern begann er früh, gemeinsam mit einem Bekannten, seine Gedanken über die neue Heimat in Deutschland aufzuschreiben. Die Schüler der 9a hörten aufmerksam zu kamen sicherlich an der ein oder anderen Stelle ins Schmunzeln.

Vielen Dank an alle Vorleser*innen, die sich die Zeit genommen haben und ein deutliches Zeichen fürs Vorlesen gesetzt haben.

Das Thema „Erinnerungskultur“ spielt auch viele Jahre nach der NS-Zeit noch eine wichtige Rolle in unserer Gesellschaft. Der Lehrplan im Fach GPG sieht vor, sich intensiv mit dem Thema auseinanderzusetzen und eine Gedenkstätte zu besuchen.

Aus diesem Grund machten sich am Dienstag, den 05.12.23, die Klassen 9MA und 9MB bei Schnee und Eiseskälte auf den Weg in die KZ Gedenkstätte Flossenbürg.

Um einen Überblick über das Gelände und die wichtigsten Punkte der Dauerausstellung zu erhalten, starteten beide Klassen mit einer Führung.

Die beiden Guides Herr Troidl und Herr Karwath begleiteten die beiden Klassen und skizzierten auf eindrucksvolle und schaurige Weise, wie das Leben der Häftlinge im Konzentrationslager aussah und wie diese von Angehörigen der SS und sogenannten „Kapos“ von „Menschen zu Nummern“ gemacht wurden.

Nach einer kurzen, aufwärmenden Mittagspause im Museumscafé hatten die Schüler*innen die Gelegenheit, einen Zeitzeugenfilm anzusehen und in einem von Herrn Troidl und Herrn Karwath geleiteten Abschlussgespräch über ihre Eindrücke und Gefühle an diesem Tag zu reflektieren.

Die Stimmung im Bus auf der Rückfahrt nach Neustadt war still und nachdenklich – denn über einen Punkt waren sich alle Schüler*innen einig: Nie wieder darf sich etwas derartig Grausames ereignen!

Am 03.05.2023 fand in Neustadt an der Donau die Aktion "Zam Rama Damma" statt. Die Aktion ist Teil des großen Projekts Klimaschule, für das sich die Anton-Balster-Mittelschule beworben hat. Ziel ist es, als Schule bis 2030 klimaneutral zu werden. Dafür wird in Bereichen wie Einkauf, Heizung, Mobilität und Müll mit verschiedenen Projekten der CO2-Fußabdruck der Schule verbessert.

Unter dem Motto „Zam Rama Damma“ – Zusammen räumen wir auf, starteten elf Klassen der fünften bis neunten Klasse am frühen Morgen in verschiedene Stadtteile von Neustadt. Ausgestattet mit Greifzangen und Müllsäcken sammelten sie in ganz Neustadt und Bad Gögging Müll. Dabei fanden sie die ein oder andere Kuriosität, wie einen Blaumann, einen Staubsauger und einen Wäscheständer. Am Ende häuften sich zwanzig Müllsäcke mit achtlos weggeworfenem Müll vor der Schule. Die Schülerinnen und Schüler waren überrascht, wie viel Müll sie in ihrer Stadt gefunden haben. Außerdem setzten sich einige das persönliche Ziel, in Zukunft Müll nicht mehr einfach wegzuwerfen und darauf zu achten, wo sie ihren Abfall entsorgen. Am Ende wurden die Schülerinnen und Schüler mit einer großzügigen Spende der Stadt Neustadt belohnt. Für alle gab es eine leckere Brotzeit der Metzgerei Kraus.

Mit der Aktion "Zam Rama Damma" hat die Anton Balster Mittelschule gezeigt, dass jeder etwas zum Klimaschutz beitragen kann. Die Schülerinnen und Schüler waren sich einig, dass es Spaß macht, gemeinsam etwas zu tun und dabei auch noch etwas Gutes für die Umwelt zu bewirken. Vielleicht können sie mit ihrer Aktion auch andere Schulen und Städte inspirieren, sich für den Klimaschutz zu engagieren. Denn nur gemeinsam können wir eine nachhaltige Zukunft gestalten.

Am 25.04.2023 fand das Kreisfußballturnier der Jahrgänge 2007-2009 statt. Sieben Mannschaften traten in spannenden Spielen gegeneinander an. Auch wir als Anton-Balster-Mittelschule waren mit einer Mannschaft vertreten.

Unsere Mannschaft bestand aus 15 Schülerinnen und Schülern der sechsten, siebten und achten Klasse. Insgesamt bestritten wir drei Spiele. Im ersten Spiel trafen wir auf die Mannschaft der Mittelschule Mainburg. Es war ein ausgeglichenes Spiel, das letztendlich mit einem 0:0 endete.

Im zweiten Spiel begegnete uns die Mannschaft des Kelheimer Gymnasiums. Es war ein hartes Spiel, in dem beide Mannschaften alles gaben. Leider mussten wir uns mit 0:1 geschlagen geben.

Im letzten Spiel trafen wir auf die Realschule Abensberg. Auch hier war es ein spannendes Spiel mit leichten Vorteilen für die Abensberger. In der entscheidenden Phase des Spiels konnte unser Torwart einen hart geschossenen Elfmeter abwehren und somit das Unentschieden retten.

Obwohl wir es nicht in das Halbfinale schafften, waren alle Schülerinnen und Schüler von dem Turnier begeistert und stolz darauf, die Anton-Balster-Mittelschule vertreten zu haben.

Am 21.04.2023 haben die Klassen 6b und 7a einen Beitrag zum Thema Klimaschutz geleistet. Mit dem Projekt Blumenwiese haben sie nämlich einen Lebensraum für Bienen an der Schule geschaffen.

Zu Beginn wurde der alte Staketenzaun von beschädigtem Draht befreit. Anschließend verdrahteten die Schülerinnen und Schüler den Zaun neu, um für eine stabile Umzäunung der Wiese zu sorgen. Anschließend wurde der Boden mit Harken vorbereitet, um die Samen auszusäen.

Doch bevor es so weit war, musste der Zaun aufgestellt werden. Eifrig und mit viel Engagement wurde der Zaun von den Schülerinnen und Schülern aufgebaut. Als nächstes wurden die Samen ausgesät. Hierbei wurde darauf geachtet, dass verschiedene Sorten von Blumen und Kräutern zum Einsatz kamen, um eine möglichst große Vielfalt an Pflanzen auf der Wiese zu haben.

Das Projekt Blumenwiese ist nicht nur ein großartiger Beitrag zum Thema Klimaschutz, sondern auch ein wichtiger Bestandteil der geplanten Bienenhaltung an unserer Schule. Denn die Wiese wird auch als Nahrungsquelle für den geplanten Bienenstock dienen.

Dieses Jahr fand zum ersten Mal ein Skilager für interessierte Schüler der sechsten Klassen auf dem Großen Arber statt. In drei Tagen sollten die Schüler*innen erste Fähigkeiten des Skifahrens erwerben. Die Schüler*innen merkten sofort, dass es nicht so leicht war, sich auf Skiern auf einer geraden Fläche fortzubewegen.

Auf dem Zauberteppich (Förderband) ging es am ersten Tag hinauf auf die Piste, auf der die Schüler*innen ihre ersten Fahrversuche unternahmen. Es gab einige Stürze und Ausrutscher, die die gute Stimmung aber nicht schmälerten.

Am Abend ging es für die Kinder mit der Gondel zur Bergstation, da sie in dem Arberschutzhaus übernachten sollten. Dort war das Staunen groß, als sie die schönen Zimmer sahen und die tolle Aussicht genießen konnten.

Gestärkt von dem guten Frühstück freuten sich alle auf die Piste zu kommen. Zuerst ging es mit der Gondel bergab, dann mit dem Verbindungsbus zum Thurnhofhang. Dort schafften es schon einige Schüler mit dem Schlepplift zu fahren und einen anspruchsvolleren Hang herunterzufahren.

Die Schüler*innen waren weiterhin motiviert, auch wenn es für einige eine sehr große Anstrengung war, und sie verbesserten ihre Technik fortlaufend.

Nach dem Abendessen wurde eine Nachtwanderung zum Gipfel des Großen Arber unternommen. Die Schüler*innen waren aufgeregt, als sie - mit ihren Taschenlampen und warmen Jacken ausgerüstet - losmarschierten. Der anstrengende Aufstieg war es wert, als am Ende alle einen Blick über die beeindruckende nächtliche Berglandschaft schweifen lassen konnten.

Am letzten Tag durfte jeder wählen, ob er nochmal Skifahren oder lieber Rodeln gehen möchte. Viele waren begeistert vom Skifahren und konnten bereits ohne Stürze die Piste hinabfahren. Andere wollten die tolle Abfahrt auf der Rodelbahn genießen.

 Am Ende des Skilagers waren alle erschöpft, aber glücklich über die vielen Erlebnisse und neuen Erfahrungen. Die Schülerinnen und Schüler haben viel gelernt, neue Freundschaften geschlossen und eine Menge Spaß gehabt. Die Lehrerinnen und Lehrer waren stolz auf die Fortschritte der Schülerinnen und Schüler und freuen sich schon auf das nächste Skilager.

Eine ordentliche Portion Spaß wurde nicht nur den Schülerinnen und Schülern der Anton-Balster-Mittelschule am unsinnigen Donnerstag geboten, auch die Lehrkräfte kamen auf ihre Kosten. Unter der Organisation von Frau Rosemarie Huber stand ein aufregendes Lebendkicker-Turnier an.

Jeweils sechs Minuten lang duellierten sich Teams aus unterschiedlichen Klassen. Nicht nur der Gewinn des großen Wanderpokales motivierte die Schülerinnen und Schüler, sich richtig ins Zeug zu legen, sondern auch die Chance, im Finale gegen das Siegerteam der Lehrkräfte zu spielen. Im Finale traten die Klassen 10 MA und 8a gegeneinander an. Die 8a konnte das kleine Finale für sich entscheiden. Die Stimmung in der Sporthalle beim großen Finale gegen die Lehrkräfte übertraf alle Erwartungen. In einem spannenden Wettkampf siegte das Team der Lehrkräfte.

Neben dem bunten Faschingstreiben wurde der Tag durch die Schülerinnen und Schüler der 10M Klassen für den guten Zweck genutzt. Sie organisierten mit Hilfe von Frau Rosemarie Huber einen Krapfenverkauf für die Erdbebenopfer in der Türkei und Syrien. Durch den Verkauf von über 650 Krapfen kam eine Gewinnsumme von 600€ zusammen, die in gleichen Teilen an Ärzte ohne Grenzen, das internationale Komitee des Roten Kreuzes und der Zeltschule e.V. gespendet wurde.

Unter dem Motto „Schön, dass es dich gibt!“ konnten Schülerinnen und Schüler am Valentinstag rote Rosen und Botschaften in Form einer gebastelten Herzkarte verschicken. Dabei hatten sie auch die Möglichkeit, dem/der Beschenkten anonym eine Freude zu bereiten. Unter der Leitung von Frau Rosemarie Huber wurden dabei über 150 Rosen und 50 Karten von „Liebesboten“ der SMV und der 10MA verteilt. Am Ende des Tages konnte man nicht sagen, wer mehr Spaß an der Aktion hatte: die Beschenkten oder die Schenkenden bzw. die „Liebesboten“, die die Rosen verteilten. Außerdem fand an diesem Tag parallel der Verkauf von Kuchen nach dem Motto „Liebe geht durch den Magen“ statt, den die 10. Klassen liebevoll organisierten. Der Gewinn ging in die Abschlussfahrtkasse.

Seit 2020 verfügt die Schule dank der großzügigen Spende des Sponsors SMP über mehrere LEGO-Robotikbausätze. Seither konnte der Informatikunterricht handlungs- und praxisorientiert ergänzt werden. Die Arbeit mit den Bausätzen setzt auf forschend-entdeckendes Lernen, soziales Miteinander und insbesondere den natürlichen Spieldrang von Kindern und Jugendlichen. Mithilfe entsprechender Programmierungen lassen die Schülerinnen und Schüler den Roboter beispielsweise Objekte und Hindernisse umfahren oder Gegenstände greifen. So können im schulischen Rahmen vielfältige Aufgaben großer Industrieroboter im Kleinen simuliert werden.

Aber bei der reinen Unterstützung des Informatikunterrichts durch moderne Lernsysteme sollte es nicht bleiben. Seit 2023 wird die Kooperation mit SMP erweitert. Ab diesem Schuljahr werden die achten Jahrgangsstufen jeweils für zwei Tage spannende Workshops im Werk Neustadt erleben. Den Anfang machten im Februar die Klassen 8MA und 8MB.

An vier verschiedenen Stationen konnten die Jugendlichen ihre bereits vorhandenen Kenntnisse über Robotiksysteme vertiefen, erweitern und vor Ort anwenden. Um die ihnen bekannten Abläufe auch im industriellen Einsatz erleben zu können, durften die Schülerinnen und Schüler in einem ersten Schritt die Produktionshallen besichtigen. Vollautomatische Spritzgussmaschinen formten dort beispielsweise Kunststoffgranulate zu Karosseriebauteilen.

An einer weiteren Station durften sie einen Übungsindustrieroboter der Firma SMP nach kurzer Anleitung selbstständig programmieren. Zudem wurden sie in der Werkstatt handwerklich tätig. Beim Löten kleiner Bürstenroboter konnte man seine Fingerfertigkeit ausprobieren. Tatkräftige Unterstützung erhielten dabei alle dankenswerterweise von den Auszubildenden der Firma SMP und dem zuständigen Ausbildungsmeister Herrn Schmailzl.

Aber nicht nur die Firma SMP und ihre Mitarbeiter zeigten sich den Klassen mit neuem Input, auch die Schülerinnen und Schülern der Mittelschule schlüpften an einer Station in die Rolle der Lehrenden. Denn auch die gesponserten LEGO-Roboter kamen zum Einsatz und mussten gemeinsam mit den Auszubildenden programmiert werden, um Werkteile von einem Laufband zu einem anderen zu transportieren.

Diese regelmäßige Kooperation von Schule und Wirtschaft soll Lust auf Digitalisierung und für die Jugendlichen der Anton-Balster-Mittelschule die Welt der Programmierung und Robotik erlebbar machen. Eine positive Fehlerkultur spielt dabei eine wesentliche Rolle, denn in einem Unternehmen wie SMP ist es von hoher Bedeutung, dass man gemeinsam lernt, Neues zu erproben, Lösungen zu finden und Fehler zu beheben. Durch dieses Projekt können bereits früh entsprechende Kompetenzen angebahnt werden.

Die spannenden zwei Tage vor Ort waren eine sehr gewinnbringende Erfahrung für beide Seiten, denn schnell stellte sich heraus, dass nicht wenige Jugendliche sich ganz besonders für das Thema begeistern und ihre Kenntnisse und Eindrücke mittels eines Praktikums vertiefen und die Firma SMP besser kennenlernen wollen.

Wie könnte man sich ein besseres Bild über einen Betrieb und über die dort angebotenen Ausbildungsberufe machen als vor Ort?

Deshalb folgten die 9. Klassen der Einladung der Firma SMP und besuchten den Betriebsstandort Neustadt/ Schwaig.

In drei Gruppen lernten die Schüler die Produktion, die Lehrlingswerkstatt für Elektronik/Metall und ausgewählte berufstypische Aktivitäten in der Ausbildung kennen.

Herr Forster führte die Schüler durch die Produktion und zeigte dort die Entstehung eines Autoteils in der Kunststoffgießerei und dessen weitere Verarbeitung bis hin zur Lackierung.

In der Lehrlingswerkstatt Elektro konnten sich die Schüler am Löten eines kleinen Elektrodenweihnachtsbaums ausprobieren. In der Lehrlingswerkstatt für Metall fertigten sich alle einen Handyständer an.

Frau Lauber stellte in einem Vortrag den Betriebsstandort und die dort angebotenen Ausbildungsmöglichkeiten näher vor. Anschließend gab sie wertvolle Tipps zur Bewerbung und zum Bewerbungsgespräch.

Am 05.Oktober gingen zwei Ganztagesklassen der Anton-Balster-Mittelschule in den Tiergarten Straubing, um mehr über die Anpassung der Säugetiere herauszufinden.  

In der Zooschule erfuhren die Kinder einiges über Säugetiere. Neben verschiedenen Fellen konnten sie Schädel von Tigern, Bibern und vielen anderen Tieren genauer untersuchen und sogar berühren. Die Zoopädagogin veranschaulichte damit die Anpassung der Tiere an ihren Lebensraum. Im Anschluss durften die Klassen Tiere „hautnah“ erleben. Bei zwei verschiedenen Tierbegegnungen fütterten die Kinder Pelikane und Trampeltiere mit der Hand. Nach dem Programm der Zooschule durften die Schülerinnen und Schüler den Tierpark auf eigene Faust erkunden.

In der Schulwoche vom 11.06.-15.06.2022 fand an der Anton-Balster-Mittelschule erstmals die vom Kultusministerium initiierte Projektwoche „Alltagskompetenzen“ statt. Bei der Projektwoche "Schule fürs Leben", die von den beiden fünften Klassen durchgeführt wurde, standen die Handlungsfelder der Alltagskompetenz und Lebensökonomie im Mittelpunkt. Diese wurden durch Exkursionen und die Einbindung externer Fachexperten erlebt und reflektiert.

Der erste Tag führte zu einem Bauernhof in Riedenburg. Nachdem die Kinder die Kälber kennenlernen durften, wurden die ausgewachsenen Kühe und Rinder im Stall besucht. Hier durften Sie beispielsweise die tägliche Nahrungsportion einer Kuh aufschichten. Die 50 Kilogramm Gras und Zusatzfutter erstaunte die Kinder. Im Anschluss übten die Schülerinnen und Schüler an einer Station das Melken einer Kuh. Zuletzt gab es eine kleine Brotzeit, für die die Kinder eigene Butter durch Schütteln eines Glases erzeugten. 

Am zweiten Tag erkundeten die Schülerinnen und Schüler eine Wiese nach essbaren und hilfreichen Kräutern und lernten dabei so einiges über die Bienen. Im Anschluss bauten sie ein eigenes Hochbeet, das mit essbaren Pflanzen von den Kindern bepflanzt wurde. Dieses Projekt war vor allem durch eine großzügige Spende des Abensberger OBIs und der tatkräftigen Unterstützung durch den Bauhof Neustadt möglich. Im Werkraum bastelten die Kinder dann Nisthilfen für Insekten. 

Am dritten Tag gab es wieder zwei Programmpunkte. Den Kindern wurden durch die DLRG Neustadt wichtige Schritte beigebracht, um im Notfall Hilfe leisten zu können. Verbände anlegen, die stablie Seitenlage anwenden und den Notruf absetzen stellen nun keinen mehr vor Schwierigkeiten. Als nächstes schnupperten die Schülerinnen und Schüler in einen Rettungsschwimmerkurs. Dieser wurde auch ehrenamtlich durch die DLRG Neustadt durchgeführt. 

Der vierte Tag der Projektwoche widmete sich den Fahrrädern der Schülerinnern und Schüler. In der Fahrradwerkstatt wurden Reifen geflickt, Ketten geschmiert oder auch der Reifendruck geprüft. Mit den in Schuss gebrachten Fahrrädern bewältigten sie im Anschluss einen Fahrradparcours des ADAC. Slalom fahren, sicheres Bremsen und das Fahren über ein schmales Brett waren nur einige der vielen Herausforderungen. 

Am letzten Tag zeigten die Schülerinnen und Schüler ihr Können bei der Abschlussprüfung des Fahrradparcours. Außerdem durften sie noch einen Rettungswagen der Johanniter Jugend erkunden. Das Highlight war hier vor allem das Testen der Transporttrage und des Blaulichts. 

Den Schülerinnen und Schülern der beiden fünften Klassen hat das Projekt großen Spaß gemacht. Sie freuten sich vor allem darüber, Schule eine Woche lang mal anders zu erleben – ohne Hausaufgaben, Schulaufgaben und Zeitdruck – und dennoch eine Menge für ihren Alltag zu lernen.